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教育資訊
教育部設立高校疫情防控投訴平臺
鄧傳淮：深入學習貫徹黨的二十大精神 推...
教育部設立高校疫情防控投訴平臺...
崇左市職業技術學校-凝心聚力辦好職業...
崇左市職業技術學校二十大報告關于職業...
崇左市職業技術學校辦好人民滿意的職業...
為夢想吃下苦沉住氣日復一日“奔跑”，這...
田慧生：堅決落實國家事權 全面加強教材...
《新聞聯播》：職業教育為產業強國夯實技...
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通知公告
崇左市職業技術學校習近平：實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐
吳光明：新發展理念指引職教本科探新路
入職中科院、打破世界紀錄、憑借技術入股企業……為他們點贊！
崇左市職業技術學校新職業呼喚職業教育更高質量發展
崇左市職業技術學校落實“雙師型”國家標準 優化職教類型定位
崇左市職業技術學校提升職教適應性 服務經濟社會發展
做好“雙師型”教師認定提振職業教育
面向數字化智能化職業場景 加快培養大批高素質現場工程師 教育部職業教育與成人教育司負責人就實施職業教育現場工程師專項培養計劃答記者問
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招生信息
崇左市職業技術學校職教這十年：四項建設 四項改革 四大布局
打破“天花板”，職業教育本科大發展
崇左市職業技術學校如何讓職業教育賦能鄉村振興？全國政協召開雙周協商座談會建言獻策！
挖掘“長板”潛力 促進職教專才培養
崇左市職業技術學校職教課堂也需增強適應性
崇左市職業技術學校新時代職業教育數字化轉型的路徑
崇左市職業技術學校深化職業教育評價改革的邏輯起點及其展開
新職業呼喚職業教育更高質量發展
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就業指導
崇左市職業技術學校-教育部職業教育與成人教育司負責人就新版《職業教育專業簡介》答記者問
崇左市職業技術學校從“分流”走向“融通”：職普協調發展的路徑研究
崇左市職業技術學校第三方視角審視職教發展四大維度
崇左市職業技術學?！凹仁亲铍y的，也是最偉大的”！總書記：要重視發展職業技術教育
讀中職有哪些優勢？
不同類型專業的中職生，如何讀大學？
中職生，屬于什么學歷？
暢通“中職-高職-本科-碩士-博士”職教升學體系，中職生上大學更容易？
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政策法規
崇左市職業技術學校-《中國職業教育發展白皮書》發布
崇左市職業技術學校-教育部發布新版《職業教育專業簡介》
崇左市職業技術學校自治區教育廳辦公室關于做好職業教育2021—2022學年信息數據采集工作的通知
崇左市職業技術學校積極推動職業教育高質量發展
教育部部長懷進鵬：提升職業院校辦學核心能力，加強縱向貫通和橫向融通
教育部：加強高技能人才培養，辦好職業教育關鍵所在
劉曉：共同富裕進程下的職業教育高質量發展
進一步增強職業教育服務能力——代表熱議如何辦好人民滿意的職業教育
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教學資源
崇左市職業技術學校職業行動能力培育的“五個意識”
崇左市職業技術學校凝心聚力辦好職業教育
崇左市職業技術學校-二十大報告關于職業教育有哪些新提法？多位專家解讀
陳子季：在自信自強、守正創新中不斷拓寬中國特色現代職業教育發展道路
崇左市職業技術學校-積極發展適應職教特點的素質教育
辦好人民滿意的職業教育
中等職業教育前景與現狀的分析與研究
教育部辦公廳關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知
通知文件
教育部發布新版《職業教育專業簡介
職教高考改革的現實問題、應然取向
強化職業教育，讓技能之花絢爛綻放
教育部辦公廳關于做好職業教育“雙
高質量發展職業本科教育的內涵要義
提升職教適應性 服務經濟社會發展
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廣西壯族自治區教育廳
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